『長崎修学旅行ハンドブック 学び・調べ・考えよう』（平和・国際教育研究会編、平和文化、20020503）
内容
| 章 | |||
| Ⅰ | 歩いて学ぶ長崎の歴史…3 | ||
| 1西方の窓「出島」から―長崎のおみやげと食べもの3／開港から鎖国へ4／唐人屋敷と中国文化6／ひと味ちがう伝統行事7 2富国強兵と長崎―開国と長崎7／グラバーと長崎8／岩崎弥太郎と長崎8／三菱長崎造船所9 3原爆投下への道―無差別爆撃と長崎への原爆投下9 4祈りの長崎―大浦天主堂と浦上のキリシタン10／浦上四番崩れと浦上天主堂10／永井隆博士と原爆11 5長崎を最後の被爆地に12 長崎市内の平和記念館案内12／長崎市内の文化施設案内13／長崎に関するHP14／コラム「現代の出島―ハウステンボス」14 |
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| Ⅱ | 長崎―1945年8月9日…15 | ||
| 1核分裂の発見と第二次世界大戦―「世界が厄介にむかってすすんでいる」15／アメリカの原爆製造16 2原爆はなぜ広島・長崎に投下されたか―ドイツの敗退と日本への原爆投下決定17／原爆の使用に反対した科学者たち17／目標都市の決定18／ポツダム首脳会談と原爆の完成18／ポツダム宣言を「黙殺」した日本政府19／原爆投下とソ連の参戦19 31945年8月9日午前11時2分―長崎への原爆投下20／壊滅した長崎20／キノコ雲の下で21 4原爆の威力と被害―長崎型原爆と核爆発22／原爆の威力と被害23／原爆症25／死亡者の数255原水爆禁止・核兵器廃絶のためにストックホルム・アピール26／ビキニ事件と原水爆禁止運動26／被爆者の訴え27／被爆者援護法の制定を求めて29／原爆症の認定を求めて29／平和のために学び・調べ、表現し、社会参加する高校生たち30 |
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| Ⅲ | 爆心地を歩いてみよう…33 | ||
| 1爆心地公園と石段周辺のモニュメント―原爆投下中心地標柱33／浦上天守堂の遺壁34／外国人戦争犠牲者追悼核廃絶・人類不戦の碑35／福田須磨子詩碑35／平和を祈る子の像36／長崎原爆朝鮮人犠牲者追悼碑36／建設労働者職人原爆殉難者慰霊一不戦平和之塔36 2長崎原爆資料館と外庭周辺ナガサキ誓いの火・灯火台38／長崎平和の母子像38／長崎原爆青年乙女の会碑39／長崎原爆資料館39／未来を生きる子ら「ふりそでの少女像」40／原爆殉難教え子と教師の像40 3「平和公園」願いのゾーン―長崎刑務所浦上刑務支所の遺構41／平和の泉41／平和祈念像42／戦災復興記念碑・長崎の鐘42 4城山小学校とその周辺―城山小学校の被爆校舎43／嘉代子桜44／被爆少年少女追悼の碑44 5山里小学校と知己堂―山里小学校45／あの子らの碑45／如己堂46 6浦上天主堂一浦上天主堂46 7旧長崎医科大学―旧長崎医科大学47／山里・浜口町原爆殉難者慰霊碑48 8山王神社と浦上駅周辺被爆くすのき49／片足鳥居49／国鉄原爆死没者慰霊之碑50／坂本町国際墓地と永井隆・緑夫妻の墓50 |
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| Ⅳ | 長崎の軍事産業と基地…5 | ||
| 軍事都市―長崎51／佐世保の歴史といま52／佐世保の米軍基地53／「周辺事態法」と佐世保基地54 | |||
| Ⅴ | 核兵器の禁止・廃絶への確信を―人道の理念とその国際法を学ぼう…55 | ||
| 1核兵器廃絶の「約束」を核兵器廃絶の「約束」55／核独占をねらうアメリカ55 2戦争の方法・手段の制限―禁止人類の良心・平和の思想56／正戦論から無差別戦争観へ57／近代市民革命とともに58／戦争法規・入道法の発展へ58／戦争違法化と入道法のさらなる発展60 3国際司法裁判所「勧告的意見」核兵器は人道に反する61／核兵器の非人道性と違法性61 |
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| むすび―国際刑事裁判所規程の成立へ62 | |||
| 長崎で学んだことをさらに発展させよう63 | |||
止