『平和教育運動』（1974年2月1日創刊）
| 号 | 発行年月日 | 備考 | 所蔵 |
| 創刊 | 1974/02/01 | 第1回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| １ | 1975/01/25 | 第2回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| ２ | 1976/05/01 | 第3回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| ３ | 1977/01/25 | 第4回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| ４ | 1979/05/20 | 第5回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| 7 | 1980/05/20 | 第7回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| ６ | 1980/07/10 | GU | |
| ８ | 1981/06/15 | 第8回全国平和教育シンポジューム報告 | GU |
| ９ | 1982/10/15 | 第9回全国平和教育シンポジウム報告集 | GU |
| 10 | 1983/03/31 | 第10回全国平和教育シンポジウム報告集 | GU |
| 11 | 1984/02/01 | 第11回全国平和教育シンポジウム報告集 | GU |
[季刊]平和教育 第1号（創刊号）
日本平和教育研究協議会、明治図書出版、19760525
| 号 | 発行年月日 （著者） |
特集 （タイトル） |
所蔵 |
| G=原爆資料館、U＝宇吹 | |||
| 01 | 19760525 | 平和教育をどうすすめるか | GU |
| 石田明 | 平和教育の今日的課題 | ||
| 森田俊男／松山善三／山田洋次／金沢嘉市／大田堯／飯島宗一／梅根悟／小川岩雄／棋枝元文／小森秀三 | |||
| 『季刊・平和教育』の発刊にあたって | |||
| 鎌田定夫 | 被爆30年子どもたちの証言 | ||
| 文沢隆一 | 平和記念資料館物語 | ||
| 中沢啓治 | インタビュー “はだしのゲン”とわたし | ||
| 増岡敏和 | 作家と作品1 峠三吉 峠三吉の抒情の変革とその生涯 | ||
| 永田守男 | マスコミの動向 被爆の炎は消えず | ||
| 02 | 19760825 | 戦争体験をどう継承するか | GU |
| 03 | 19761125 | 平和のための学校行事設定の意義 | GU |
| 04 | 19770310 | 平和教育は人格形成にどうかかわるか | GU |
| 05 | 19770610 | 平和教育のあゆみと憲法・教育基本 | GU |
| 06 | 19770930 | 子どもの戦争観はどうなっているか | GU |
| 07 | 19780130 | 世界に広がる平和教育 | GU |
| 08 | 19780601 | 地域に学ぶ平和教育 | GU |
| 09 | 19790101 | 未来につなげる戦争の学習 | GU |
| 10 | 19790701 | 子ども・青年の危機と現代のファシズム | G |
| 11 | 19800301 | 教育の荒廃と平和教育の課題 | G |
| 12 | 19800901 | 80年代と平和教育の課題 | G |
| 13 | 19810601 | 国防教育と自衛 | G |
| 14 | 19820201 | 道徳教育としての平和教育 | G |
| 15 | 1982/08/01 | 現代平和教育をめぐる実践的課題 | G |
| 16 | 1983/02/01 | 草の根の平和教育 | G |
| 17 | 1983/10/01 | 日本における沖縄の位置と課題 | G |
| 18 | 1984/04/01 | 核未来戦争の脅威の中で何を教えるか | G |
| 19 | |||
| 20 | 1985/04/01 | 核戦争の危機と教育の課題 | GU |
| 21 | 1985/11/01 | アジア・アフリカをどう認識させるか | G |
| 22 | 1986/04/01 | 子どもたちにいのちと人権を守る力を | G |
| 23 | |||
| 24 | 1986/10/01 | いじめ・暴力にたちむかうちから | G |
| 25 | 1987/01/01 | ここからはじめる平和教育 | G |
| 62 | 2002/06/01 | 二一世紀の平和教育 | G |