『広島国際平和会議2006公式議事録 変化はあなたの心からはじまります』（広島国際平和会議2006議事録編集委員会編・刊、20070924）
内容
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ごあいさつ／中村一朗 |
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他者の苦しみ、痛みに無関心はやめよう／村上和雄 |
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| Ⅰ |
広島国際平和会議2006共同宣言 1 |
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| Ⅱ |
広島国際平和会議2003議事録 9 |
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緒言／ナスリーン・アジミ 10 |
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セッション「普遍的責任とは」 14 |
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1.ダライ・ラマ法王による基調講演 14
普遍的責任感とは何か 16
世界が直面する新しい現実 17
やさしさから来る普遍的責任感 22
やさしさは母の愛情に由来する 23
やさしさは誰にでも必要なものである 24 |
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2.ディスカッション 25
意見や立場の違いを乗り越える 29 |
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セッション「子どもたちへの思いやり」 34 |
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1.ベティ・ウィリアムズによる基調講演 34
世界の子どもたちがさらされている危機 36
イラク戦争の実態 38
軍事力は人々を圧迫している 39
“テロとの戦い”がもたらす逆効果 40
私たちはいつ悲劇に終止符を打つのか 42 |
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2.ディスカッション 46
その運動は個人的経験からはじまった 49
平和とはまず個人、家庭からはじまる 51
平和と正義、そして祈り 53
子どもたちは恐怖の時代を生きている 56
何も特別なことは必要ではない 58 |
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セッション「和解、そして平和構築」 62 |
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1.ツツ大主教による基調講演 62
アパルトヘイトへの勝利 63
過去の悲劇に正しく向き合う 64
過去の誤った事実を検証し直視する 67
和解、そして赦し 68
人間の可能性 70 |
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2.ディスカッション 72
平和構築への情熱 74
宗教と世界平和 76 |
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ラウンド・シンポジウム「人の未来を考える」 84 |
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対立や憎しみをどのように乗り越えるのか 84
世界平和における日本人の役割について 94
人間には物質的なものだけが必要なのではない 97
個人的はレベルでもできることは山ほどある 100
人間は他者のために生きている 101 |
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| Ⅲ |
アーカイブス 105 |
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シリン・エバティ氏からのメッセージ 106 |
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当日配布パンフレットなどの資料 108 |
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ドタバタ走り続けて、笑顔に会えた夢の1年／野村沙永 124 |
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スタートに立つ 124
はじめのハードル「平和賞受賞者の招聘」 124
ダライ・ラマ法王にお願いした起死回生プラン 130
受賞者たちからの返事 132
受け入れ体制を作る 135
ビザ事件 139
マスコミ対策 141
金策 143
いよいよ平和の巨人が到着 144
会議はドタバタ 146
開幕 150
仲良し三人組はやんちゃでいたずら好き 152
夢の終り 154
Love for All 156 |
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運命を変える出逢い／ルートニック・田北冬子 160 |
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広島国際平和会議2006に参加して／吉原弘貴 166 |
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| Ⅳ |
クレジット 171 |
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| Ⅴ |
あとがき 177 |
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無名な人間の可能性／野村正次郎 178 |
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止
『東アジアの終戦記念日 敗北と勝利のあいだ』（佐藤卓巳＜たくみ＞・孫安石＜あんそく＞、ちくま新書、筑摩書房、20070710）
＜作業中＞
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章 |
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| Ⅰ |
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日本の「八月一五日」神話 |
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1 |
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「八月一五日」の神話化を超えて |
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1 |
8月15日に終わった戦争？ |
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2 |
「8・15終戦記念日」の創出 |
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3 |
1948年世論調査における「平和の日」と「追悼の日」 |
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2 |
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戦争と日本宗教の軋轢の彼方へ |
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1 |
超教派の宗教新聞『中外日報』 |
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2 |
「終戦」認識では内向きだった日本の宗教界 |
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3 |
お盆から「終戦記念日」を再考する |
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3 |
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「八・一五」でも終わらなかった北海道の戦争 |
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1 |
1945年の樺太・千島 |
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2 |
北方戦線と「終戦」報道を検証する |
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4 |
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沖縄における「終戦」のゆらぎ |
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1 |
本土と異なる終戦体験 |
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2 |
講和問題と「六・二三」「八・一五」の発見 |
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3 |
復帰運動の衰退と記念日の変容 |
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4 |
復帰協の成立と記念日の定着 |
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5 |
本土復帰と「反復帰」論 |
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| Ⅱ |
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南北朝鮮の光復と解放 |
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5 |
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朝鮮における「解放」ニュースの伝播と記憶 |
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1 |
均質化された「解放」の記憶 |
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2 |
他者の喪失と新しい他者 |
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3 |
韓国言論の右旋回 |
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4 |
八・一五の記憶 |
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6 |
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ソ連占領期北朝鮮における解放イベント |
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1 |
解放から国家建設へ |
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2 |
解放イベントの成立と展開 |
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3 |
八・一五の位置づけの変化 |
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| Ⅲ |
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台湾・中国の抗日戦争記念日 |
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7 |
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台湾の光復と中華民国 |
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1 |
二つのメディアにみる敗戦と光復 |
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2 |
三つの記念日と台湾 |
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3 |
1950年代以後の記念日の変容 |
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8 |
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中国の抗戦勝利記念日のポリティクス |
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1 |
1945年7、8月の中国の新聞報道 |
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2 |
玉音放送の中国語訳と慶祝勝利大会 |
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3 |
1948年の抗戦勝利記念日とメディア |
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4 |
悪性インフレによる混乱と抗戦勝利記念日 |
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9 |
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戦後中国の「戦勝」報道 |
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1 |
中国における二つの「抗戦勝利記念日」 |
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2 |
二つのメディアと「抗戦勝利記念」 |
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3 |
「戦勝記念日」をめぐる世論の変化 |
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あとがき |
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参考文献 |
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執筆者一覧 |
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止
『シンポジウム 核兵器廃絶の展望を探る』（非核の政府を求める会、200704）
内容
止
『ヒロシマはどのように描かれ、どのように語られたか―GHQ/SCAP占領下の原爆表現』（岩崎文人翻刻、岩崎文人刊、2007/08/01）
内容
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| 01 |
凡例 |
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| 01 |
01「『暁笛』の創刊に寄せて」磯崎勉（「暁笛」創刊号、昭和21.4 |
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＜未入力＞ |
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| 76 |
313「広島」高野浩次郎（「くりすたる」創刊号、昭和□・□） |
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| 77 |
解説・解題 |
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止
『つながってひろがって 被爆者のおもいを受けつぐ学生たち』（著者 佛教大学社会福祉学科黒岩アフターゼミ著、クリエイツかもがわ、 20070331）
内容
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はじめに |
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| 1 |
絵本『ようすけ君の夢』のあらすじ8 |
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| 2 |
ゼミのはじまり 12 |
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仲間との出会い/被爆者の生活史を知る/二〇〇五年原爆展開催 |
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| 3 |
真柳さんとの出会い 7 |
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真柳さんの生活史を聞く/真柳さんの「話」―もう私たちだけで十分なんです |
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| 4 |
絵本をつくりたい！ 20 |
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感じたおもいを胸に……/絵本をつくろうよ！/伝えることは難しい！/強力な助っ人登場☆/「お話」に絵をつける/コーヒー片手に/大切にしたいこと/空白のページの意味 |
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| 5 |
ひろがる平和活動 31 |
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絵本完成/原画展へ向けて/原画展での交流/被爆者の体験とゼミ生の感想/平和を考える写真展 NO WAR KNOW WAR |
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| 6 |
大学をとびだして！ 42 |
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大阪の小学校/京都の小学校/おいでよ！ハリーナ！/平和集会/近畿原爆訴訟支援のつどい |
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| 7 |
平和をひろげる 54 |
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教育実習生/弁護士*原爆症認定近畿訴訟弁護団/歌手*illy |
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| 8 |
言葉をつむいで 64 |
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ゼミ生の風船メッセージ/空白のページ |
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ゼミ生の紹介 |
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非核平和を願って（ゼミ担当教員 黒岩晴子） |
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止
ヒロシマの歴史を残された言葉や資料をもとにたどるサイトです。
