『明日に生きる 高校生のための平和読本』(広島・長崎平和読本編集委員会編、広島県・長崎県高等学校被爆教職員の会、19740701)
目次(初版)
章節 |
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1 |
原爆・原点から学ぶ |
1-1 |
広島の証言 |
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■仮繃帯所にて2■コレガ人間ナノデス3■友よ、ゆるしてくれ!!4■死んではならない6■ヒロシマの空8■原爆の日、母は12 |
1-2 |
長崎の証言 |
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■写真の中の友14■火焔の中から16■「お母さん、妹が・・・」18 |
1-3 |
爪あと |
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■童女よ20■空白22■十九才の青春23 |
1-4 |
原爆・その非人道性 |
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■爆風による破壊力24■熱線による作用25■爆風・熱線・火災による被害26■黒い雨29■放射能29■原爆症30■人的被害32■覆いかくされた被災の実態33■被災資料の保存と怠慢34■救護活動34■国際法違反35 |
1-5 |
■2つの説36■原爆が投下されるまで37■できるだけ早く投下せよ38■戦争完遂あるのみ40■原爆投下は必要なかった42■温存されたモルモット都市、広島・長崎43■人間不在46 |
2 |
戦争とは何か |
2-1 |
■戦争を知らない子どもたち50■聞け、わだつみの声52■ある学徒兵の手記54■両親の世代に聞く戦争体験56 |
2-2 |
大空襲を告発する |
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■東京大空襲58 各地の空襲の記録とその運動・(福山)59■火の雨-(佐世保)63 |
2-3 |
告発される側に立って |
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■“爸々!(オトウチャン)”68■ヒト捨て70■「祖国」にそむいた愛国者たち72■東洋鬼日本とヒロシマ・ナガサキの虐殺74 |
2-4 |
戦争とは何か |
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■戦争とは何か82■戦争はなぜ起きるか84■ススメ ススメ ヘイタイススメ88■教科書は一体誰のものか90 |
2-5 |
戦争から学ぶ |
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■15年戦争まで92■日中戦争の開始95■太平洋戦争97■戦争経済と国民生活99■国家総動員と戦争経済99■国民生活の弾圧101 |
2-6 |
現代の戦争 |
2-6-1 |
ベトナムを考える |
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■殺す側の論理104■ディエン・ビエンフーの戦い106■ベトナム和平108■ベトナムとヒロシマ・ナガサキ・オキナワ112 |
2-6-2 |
沖縄を考える |
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■戦に散った生徒たち116■沖縄一中鉄血勤皇隊の追体験120■基地の中の沖縄121 |
3 |
私たちの課題 |
3-1 |
安保条約と私たち |
3-1-1 |
私たちをとりまく国際情勢 |
3-1-2 |
安保条約と私たちの生活 |
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■安保条約とは131■公害・エネルギーなどの問題132■大砲かバターか132■ほんとうの独立133■「ノー」と言えるか135■安保条約と私たち136 |
3-2 |
平和と防衛 |
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■日本国憲法から138■あたらしい憲法のはなし138■骨抜きにされた平和条項140■4次防計画と第9条141■軍備拡張の背景144 |
3-3 |
核時代に生きる |
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■核戦略体制(恐怖の実態)154■日本をとりまく核戦力156■軍縮と日本160■原子力の平和利用と問題点164 |
3-4 |
平和運動のあゆみ |
3-4-1 |
生きていてよかった |
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■原爆を語るな168■正田篠枝さんの抵抗168■朝鮮戦争をやめろ!核兵器を使うな!170■三たび、“死の灰が”174■生きていてよかった177■インドの核実験によせて179 |
3-4-2 |
沈黙の壁をやぶって(祈りから怒りへ、長崎の証言運動)180 |
3-5 |
被爆者、人間の復権 |
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■25年めの回想と証言184■非差別部落の原爆被爆者として184■朝鮮人被爆者外国人被爆者190■立ちあがる被爆者192■援護法制定を求めて194■被爆二世の死(白血病で亡くなった教え子のこと)198■被爆二世について その(1)202 その(2)203 その(3)207■胎内被爆小頭症の人とその親たち207 |
3-6 |
明日に生きる道を目ざして |
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■恋人とともに不安をのりこえる208■広商生は“原爆”にどうとりくんできたか(原爆研究会の歩み-)212■ぼくのなかの“原爆”(「ナガサキの証言」ゼミのなかで)218■構成詩“灰のなか地の底から”222■「ピース・ナウ!」226 |
国際平和教育研究会(広島大学教育学部付属小学校内、1974年組織)
資料
本 |
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子どもと父母と教師が書いた原爆の記録 |
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1=国際平和教育研究会編、2・3=小川利雄編
教育出版センター刊 |
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1 |
ヒロシマの雨はドームの涙 |
1975/08/06 |
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2 |
地獄からの汽車 |
1975/08/17 |
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3 |
悪魔の銀のサイコロ |
1975/08/15 |
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(8・6)全国高校生集会
回 |
年 |
会場 |
備考 |
01 |
1974 |
広島・労働会館 |
参加者:約100名 |
02 |
1975 |
広島・神崎小学校 |
参加者:広島県内60数人、全国各地200数十人、計約300人。 |
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『ヒロシマ・ナガサキをになう高校生 第21回原水爆禁止世界大会階層別集会「高校生と原水禁運動」報告集』 |
03 |
1976 |
広島・観音中学校 |
参加者:230名。 |
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『第22回原水爆禁止世界大会分科会「高校生と原水禁運動」現地実行委員会報告集』 |
04 |
1977 |
広島・戸坂農協会館 |
参加者:300名。 |
05 |
1978 |
広島・広島女学院 |
参加者:232人(35都道府県) |
06 |
1979 |
広島商業高校旧講堂 |
参加者:330人(30都道府県)。 |
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『高校生のヒロシマ・アピール 原水爆禁止1979年世界大会関連行事・第6回全国高校生集会総括集』(8・6全国高校生集会現地実行委員会・広島県高校生平和ゼミナール実行委員会) |
07 |
1980 |
広島女学院中学講堂 |
参加者:500余名(36都道府県)。 |
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『高校生のヒロシマ・アピール 原水爆禁止1980年世界大会関連行事・第7回全国高校生集会総括集』(8・6全国高校生集会現地実行委員会・広島県高校生平和ゼミナール実行委員会) |
08 |
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長崎・長崎商業高校 |
参加者:約300名 |
09 |
1982 |
広島女学院中学講堂 |
参加者:645名(1都1道2府31県)。 |
10 |
1983 |
長崎・長崎商業高校 |
参加者:約350名 |
11 |
1984 |
広島・二葉中学校 |
参加者:約700名 |
12 |
1985 |
長崎・長崎商業高校 |
参加者:500名 |
13 |
1986 |
広島女子商業高校 |
参加者:880名(40都道府県)。関連行事:NO NUKES CONCERT。広島県民文化センター、参加者700名 |
14 |
1987 |
長崎・長崎商業高校 |
関連行事:NO NUKES CONCERT。広島・安佐南区民文化センター、参加者500名 |
15 |
1988 |
広島商業高校 |
参加者:900名。 関連行事:NO NUKES CONCERT。広島・広島東区民文化センター、参加者500名 |
16 |
1989 |
長崎・活水女子高校 |
参加者:500名(33都道府県)。関連行事:NO NUKES CONCERT。広島国労会館、参加者200名 |
17 |
1990 |
広島・観音中学校男 |
参加者:700名(33都道府県)。関連行事:NO NUKES CONCERT。参加者500名 |
18 |
1991 |
長崎市平和会館 |
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19 |
1992 |
舟入高校・南区民文化センター |
参加者:800名。関連行事:NO NUKES CONCERT。参加者1000名 |
20 |
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21 |
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22 |
1995 |
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23 |
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24 |
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25 |
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26 |
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27 |
2000 |
オンライン |
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28 |
2001 |
オンライン |
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29 |
2002 |
広島市アステールプラザ |
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30 |
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31 |
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32 |
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33 |
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34 |
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35 |
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36 |
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37 |
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38 |
20110808 |
長崎 |
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39 |
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40 |
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41 |
2014 |
広島 |
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42 |
2015 |
広島 |
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43 |
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44 |
20170808 |
活水高校(長崎) |
19都道府県約110名 |
45 |
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46 |
2021 |
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47 |
2020 |
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オンライン |
48 |
20210808 |
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オンライン |
49 |
2022 |
広島朝鮮初中高学校 |
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『平和教育運動』(1974年2月1日創刊)
号 |
発行年月日 |
備考 |
所蔵 |
創刊 |
1974/02/01 |
第1回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
1 |
1975/01/25 |
第2回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
2 |
1976/05/01 |
第3回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
3 |
1977/01/25 |
第4回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
4 |
1979/05/20 |
第5回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
7 |
1980/05/20 |
第7回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
6 |
1980/07/10 |
|
GU |
8 |
1981/06/15 |
第8回全国平和教育シンポジューム報告 |
GU |
9 |
1982/10/15 |
第9回全国平和教育シンポジウム報告集 |
GU |
10 |
1983/03/31 |
第10回全国平和教育シンポジウム報告集 |
GU |
11 |
1984/02/01 |
第11回全国平和教育シンポジウム報告集 |
GU |
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ヒロシマの歴史を残された言葉や資料をもとにたどるサイトです。