『地図で見る広島の変遷 明治・大正・昭和・平成の4代120余年の歴史が読める 都市の変遷シリーズ 11』(日本地図センター、200110)
内容
Ⅰ図: 1898(明治31)年頃の広島 (1:50000)
Ⅱ図: 1925(大正14)年頃の広島 (1:25000)
Ⅲ図: 1950(昭和25)年頃の広島 (1:25000)
Ⅳ図: 1972(昭和47)年頃の広島 (1:25000)
Ⅴ図: 1987(昭和62)年頃の広島 (1:25000)
Ⅵ図: 2001(平成13)年頃の広島 (1:25000)
『地図で見る広島の変遷 解説』(財団法人 日本地図センター)
| 部 |
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はじめに(財団法人日本地図センター理事長 大竹一彦) |
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| 1 |
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広島の変遷 |
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1 本図の包括範囲 2
2 地域の地形概況 2
3 広島市の沿革と市域の拡大 4
4 広島市等の人口の推移 7
5 原爆による被災 7
6 都市計画区域「広島圏」 8
7 交通網の整備と市街地の拡大 9
8 産業人口等の推移 20
9 製造業の推移 21
10 本図第VI図における主な道路・建物・住宅団地造成地等の加描について 22 |
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| 2 |
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広島地域の旧版地図と空中写真 |
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1 旧版地図の閲覧および入手方法 23
2 広島地域の旧版地図図歴表 23
3 広島地域の空中写真 25 |
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止
『原爆・500人の証言 朝日文庫』(朝日新聞社編、20080830)
| 部 |
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はじめに “生きている証人”を求めて
追跡調査の意義 12
こうして調査した 16
質問は四〇項 20 |
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| 1 |
あのときわたしは-《体験》 |
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閃光を浴びた「直接被爆者」 25
“地獄の町”に入った「間接被爆者」 29
“黒い雨”にぬれて- 33
まだ消えない雨のしみ 38
地獄から逃がれ出て- 42
八月五日生れの原爆っ子 46
北の果て、南の果て 50
三人の妹を奪われて 53
ひとりぼっちになった 57
不安を胸に秘めつつ 61
母を失って学校も中退 65
生後三ヵ月で鉄片の洗礼 70
沖縄にもいる被爆者 74 |
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| 2 |
ツメ跡はまだ消えない《健康》 |
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「健康」はどう変ったか 81
もう一度起きて歩きたい 86
やけどがよみがえる夏 92
十年間も無事だったのに 97
愛児捜しのあとで倒れる 102
こんなにも執念深いとは 110
「人並み」になった笑顔 117
病苦と孤独の二重苦 119
入院体験で得たもの 121
入院はしたくても- 126
胎内被爆の悲惨さ 129
子どもが産めない 133
“ぶらぶら病”患者の自嘲 137
「まったく元気」-三五・二% 141
「手帳」が欲しい 145
「手帳」なんか欲しくない 154
定期検診の信頼度 157
定期検診が受けられない 161
不安とのたたかい 167 |
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| 3 |
蝕まれた歳月のなかで 《生活》 |
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低い被爆者の生活水準 177
不利克服して頑張る被爆者 181
視力を失った孤老の場合 187
老人ホームへの関心 189
働ける体にしてくれ 192
ひとりきりで泣きたい 195
暮し向きはよくなっているか 198
逃がしたしあわせに泣く 201
生きぬいた家族たち 203 |
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| 4 |
現実をどううけとめる?《意識》 |
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意外に少ない団体加入 209
いまの体調が意識を左右 217
「差別」はこの人たちにも 223
援護法についての認識 233
実態は知られているか 237
ドームと天主堂 241
四人に一人は「まだ憎い」 250
アメリカに望むさまざまな声 257
ABCCへの批判 260
核兵器だけはやめて! 267
まず社会保障制度の確立 273
原爆医療法の整備とPRを- 278 |
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結び-広島と長崎と- 286 |
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あとがき 292
付 原爆-核兵器の足どり(増補) 295
解説 吉岡忍 318 |
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註:「原爆・五〇〇人の証言-被爆者追跡調査レポート」(1967年11月20日刊行) |
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止
『別冊読本・長崎の文学』(篠崎久躬<編集責任者> 長崎県高等学校教育研究会国語部会、19931026初版、19931213二訂版<刊>)<作業中>
内容<二訂版>
| 章 |
作者 |
書名 |
頁 |
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まえがき |
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| 1 |
小説 |
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|
小説概説 |
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10 |
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佐多稲子 |
時に佇つ |
12 |
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芥川龍之介 |
奉教人の死 |
|
|
鳥尾敏雄 |
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|
堀田善衛 |
|
|
|
野呂邦暢 |
|
|
|
仲野貞子 |
|
|
|
高橋治 |
|
|
|
白石一郎 |
|
|
|
今井美沙子 |
|
|
|
長与善郎 |
|
|
|
井上光晴 |
虚構のクレ—ン |
|
|
遠藤周作 |
沈黙 |
|
| 2 |
原爆文学 |
|
|
|
原爆文学概説 |
|
90 |
|
福田須磨子 |
われなお生きてあり |
|
|
林京子 |
祭の場 |
|
|
永井隆 |
この子を残して |
|
| 3 |
詩 |
|
|
|
詩概説 |
|
110 |
|
北原白秋 |
邪宗門秘曲 |
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| 4 |
短歌・俳句・川柳 |
|
130 |
|
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|
|
|
|
|
| 5 |
随想 |
|
148 |
|
|
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|
|
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|
| 6 |
戯曲 |
|
|
|
戯曲概説 |
|
174 |
|
田中千禾夫 |
肥前風土記 |
|
|
宮本研 |
ザ・パイロット |
180 |
|
岡部耕大 |
倭人伝 |
|
|
|
|
|
|
|
朗読劇「この子たちの夏」 |
|
|
|
|
|
| 7 |
長崎の文学碑 |
|
189 |
|
|
佐多稲子文学碑 |
191 |
|
|
松尾あつゆき |
192 |
|
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|
「長崎の文学」年表 |
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202 |
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出典一覧 |
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執筆者一覧 |
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あとがき |
|
213 |
|
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|
止
『平和への祈り 長崎・慟哭の記録 レグルス文庫246』(創価学会青年平和会議編、第三文明社、2003)
内容
| 頁 |
著者 |
タイトル |
メモ |
| 013 |
横井真由美 |
生き残った私たちから反原爆の声を |
|
|
(『焦熱のナガサキ-8月9日』より) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 154 |
島田晴美 |
亡き人に代わり平和への努力を |
|
|
(『ピース・フロム・ナガサキ』より) |
| 162 |
内田伯 |
証言は消えない―解説にかえて |
|
|
(長崎の証言の会代表委員) |
|
| 167 |
藤井雅彦 |
あとがき |
|
|
(長崎創価学会青年部長) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
止
『原爆歌集・ながさき』(長崎歌人会(編)19670809)<作業中>
| 頁 |
作者 |
タイトル |
備考 |
| 006 |
阿部良子 |
天地 |
|
| 008 |
有田秀子 |
原爆逃避行 |
|
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|
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| 098 |
福田須磨子 |
父母の骨 |
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 165 |
岡本吉郎(長崎県歌人会会長) |
原爆歌集発刊に際して |
|
| 166 |
長崎県歌人会編集委員会一同 |
編集委員として |
|
| 168 |
協賛後援者芳名 |
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
止
『心象詩集』(遠地輝武<おんち・てるたけ>、昭森社、19560310)<作業中>
|
|
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| 07 |
序詩(歌) |
|
|
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|
|
5月から6月の詩 |
|
| 10 |
|
|
|
|
|
| 16 |
タンポポ |
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|
|
|
|
|
|
|
風景の詩 |
|
| 38 |
風景1 |
|
|
・・・ |
|
| 60 |
風景12 |
|
|
|
|
|
旅人の詩 |
|
| 64 |
その風景1 |
|
| 66 |
その風景2<ビキニの人> |
|
| 69 |
その風景3<妻のガン治療> |
|
|
|
|
| 73 |
あとがき |
|
|
|
|
|
|
|
止
『原爆の顔』(近藤えい子ほか著、九州公論社<佐世保市>、19690501)
内容
| 頁 |
|
|
|
|
随筆 |
|
|
| 001 |
近藤えい子 |
あの雲の下に |
|
| 011 |
河口ハツ子 |
八月九日の長崎 |
|
|
創作 |
|
|
| 033 |
松本秀子 |
原爆の顔 |
|
|
附録 |
|
|
| 097 |
岩永信子 |
わが童女像 |
|
|
|
|
|
| 123 |
河口憲三 |
あとがき |
|
|
|
<4篇は月刊雑誌「虹」に発表された作品> |
|
|
|
|
|
止
『郷愁の長崎 詩と随筆』(町田トシコ著、新元社、19560420)<作業中>
内容
| 頁 |
タイトル |
|
|
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|
|
題字及び序文(新村出) |
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|
表紙画に寄せて(下保昭) |
|
|
扉画に寄せて(福本達雄) |
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| 003 |
ジャガタラふみに |
|
| 010 |
ジャガタラお春の碑 |
|
| 011 |
|
|
| 013 |
|
|
| 014 |
|
|
| 019 |
|
|
| 024 |
夢をみましょうよ |
|
| 025 |
浦上 |
|
| 029 |
焦土を拾う―長崎の或る未亡人に代って |
|
| 032 |
|
|
| 036 |
|
|
| 037 |
|
|
| 041 |
|
|
| 045 |
|
|
| 046 |
|
|
| 048 |
|
|
| 050 |
|
|
| 051 |
|
|
| 055 |
|
|
| 056 |
|
|
| 057 |
|
|
| 059 |
|
|
| 060 |
|
|
| 061 |
|
|
| 062 |
|
|
| 069 |
|
|
| 076 |
|
|
| 077 |
|
|
| 082 |
|
|
| 087 |
|
|
| 089 |
|
|
| 093 |
|
|
| 094 |
|
|
| 099 |
|
|
| 100 |
|
|
| 101 |
|
|
| 102 |
|
|
| 104 |
|
|
| 116 |
|
|
| 118 |
|
|
| 121 |
|
|
| 130 |
|
|
| 131 |
|
|
| 134 |
|
|
|
137「ナギナタ氏は夫君を浦上の刑務所で原爆の犠牲にされていた。剣道家だった夫君は刑務所の役員達に鉄道と書道とを教授していたそうで、囚人や役員達と一緒に原爆死を遂げた、焼跡の金歯からソレと判明して・・・」「Tさんも・・・」 |
|
|
|
|
| 141 |
|
|
| 142 |
|
|
| 144 |
|
|
| 149 |
|
|
| 151 |
|
|
| 153 |
|
|
|
|
|
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|
止
『ナガサキから子供たちへ ある被爆教師のことづて』( 末永浩著、葦書房、19860805)
| 章 |
見出し |
メモ |
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はしがき 3 |
|
| 1 |
長崎 私の八月九日そして十五日 |
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疎開と被爆 11
私の八月十五日 22 |
|
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|
|
| 2 |
子どもたちに伝えたい 平和教育-精いっぱいの実践 |
|
|
原爆長崎の遺跡訪ねてみては 25 |
|
|
被爆体験を継承する平和教育を 26 |
|
|
中学校における一時間扱いの授業 27 |
|
|
中学校社会科・地理における平和教育 32 |
|
|
中学校平和教育年間計画案 42 |
|
|
こんな平和教育ができる 44 |
|
|
8月9日へ向けての調査研究・聞き書き 47 |
|
|
原爆登校日へのとりくみ 51 |
|
|
原発の事故と被爆 56 |
|
|
東京大空襲 59 |
|
|
長崎への修学旅行-受け入れ側- 62 |
|
|
美しい地球と人類を守ろう 77 |
|
|
|
|
| 3 |
非行 歌に託して |
|
|
シンナーとタバコを吸いし6人を 87
私の子供への接し方 93
休み時間どうして便所に集まるか 94
若い先生をめぐる学校の人間関係 99
校内に「末永死ね」と落書す 101
非行対策で話し合い必要 106
給食の蜜柑丸ごと投げつける 107
むずかしい中学生対策 112
「つらくてもがまんをせよ」といい聞かせ 113
子の実態考えた教育改革が必要 118
教室に行くのがいやになる時は 119
意見発表せぬ子どもたち 124
つっぱりが我れの話を聞いている 125
非行生徒に心いたみ 130
担任の我れにも言わずカバン持ち 131
中3の担任 136
剃り込んで前髪ひさしの如くなり 137
訃報 142
カッとなる気持ち抑えてがまんする 143
みんなの力でいじめや非行をなくそう 148 |
|
|
|
|
| 4 |
中国・シルクロードの旅 社会科教育充実のために |
|
|
中国・シルクロードの旅 159 |
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|
|
|
|
あとがき 238 |
|
|
|
|
止
『ながさき巡歴』(片寄俊秀、日本放送出版協会、19820801)
内容<作業中>
| 章 |
|
|
|
|
|
プロローグ |
|
|
|
旅立ち 七高山めぐり 三つの川 路面電車 |
|
|
|
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| 1 |
母なる川 |
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1 |
長崎のこころの空間 |
|
|
2 |
母なる川の歴史 |
|
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中島川よみがえる/歴史の舞台/町建て/初入港<天正8年(1580)大村領主ドン・パルト本の中に外国領土が一時期なりとも存在したという事実は注目にあたいする><この時期が約8年間続く>/鎖国へ/ |
|
|
3 |
中島川石橋群 |
|
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4 |
土地に刻まれた技術史 |
|
|
|
出島のデザイン/倉田水樋/様式水道とダム/ |
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|
5 |
中島川の復活 |
|
|
|
「中島川を守る」運動/広がる”まつり”の輪/ |
|
| 2 |
異国情緒のロマンと現実 |
|
|
1 |
洋風建築をたずねる |
|
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|
大浦天主堂へ/グラバー園/消えゆく洋館群/ |
|
|
2 |
チャンポン文化 |
|
|
2 |
都市の伝統をどう受け継ぐか |
|
|
|
|
|
| 3 |
奇跡の復興 |
|
|
1 |
失われた町なみ |
|
|
|
浦上川流域 |
|
|
|
原爆の丘に立って |
|
|
2 |
復興への足どり |
|
|
|
茫然自失のなかで |
|
|
|
復興の都市計画 |
|
|
|
建設進む |
|
|
3 |
斜面に這いのぼる |
|
|
|
人間の丘 |
|
|
|
斜面沿いの知恵 |
|
|
4 |
平和都市へ |
|
|
|
千恵子さんの家 |
|
|
|
<具体的な平和都市づくりとはなにか。その例として・・・重度被爆障害者の渡辺千恵子さんのための「車椅子で自活できる住宅づくり」のプロジェクトは大きな示唆・・・> |
|
| 終 |
学びの場 |
|
|
|
まつりの舞台 |
|
|
|
長びく不況のなかで |
|
|
|
保全から創造へ |
|
|
|
|
|
|
あとがき |
|
|
|
|
|
止
ヒロシマの歴史を残された言葉や資料をもとにたどるサイトです。